ONDAS AM Y FM

Las frecuencias de las portadoras de amplitud modulada (radio AM), están en el rango de frecuencias de 535-1605 kHz. Las frecuencias de las portadoras de 540 a 1600 kHz están asignadas a intervalos de 10 kHz.

La banda de radio FM va desde 88 a 108 MHz -entre los canales de televisión VHF 6 y 7-. Las estaciones de FM tienen asignadas frecuencias centrales empezando en 88,1 MHz, con una separación de 200 khz, y un máximo de 100 estaciones. Estas estaciones de FM tienen una desviación máxima de su frecuencia central de 75 kHz, lo cual deja unas "bandas guardas" superior e inferior de 25 kHz, para minimizar la interacción con las bandas de frecuencias adyacentes.

Pregunta interesante: ¿Por qué por las noches se escuchan otras cadenas extranjeras ?

La razon es muy sencilla: La señal de radio llega a nuestro receptor por dos caminos distintos.

• Ondas que viajan de forma directa hasta el aparato de radio.

• Ondas dirigidas hacia el espacio que rebotan en la ionosfera  y vuelven a la superficie terrestre.

Estas últimas tienen un alcance mayor que las primeras, debido a que las directas se atenúan con rapidez por la curvatura terrestre.

Ahora bien, en las emisones de onda media la propagación sonora se limita durante el día a la onda directa, porque la ionosfera absorbe la energía de las ondas en estas frecuencias. Durante la noche, sobre todo en invierno, la capa más baja de la ionosfera desaparece y las ondas pueden reflejarse en capas superiores y, por tanto, llegar más lejos.

 

✨Un repaso a nuestra trayectoria✨

Esta es una entrada que llevamos queriendo realizar mucho tiempo.
Y es la respuesta a una sencilla pregunta: ¿Por qué nosotros nos interesamos por la ciencia?
A simple vista, puede ser... ¿Fácil de responder?

Como ya sabéis, cuando nos presentamos dijimos que estudiamos nuestro último curso de la ESO, muchos de nuestros lectores no son de España, entonces vamos a explicar:

-En España, tenemos algo parecido a dos etapas en el instituto: La obligatoria (ESO) hasta los 16 años, y la opcional, (2 años más) que nos manda directamente a la universidad, se conoce como bachillerato.

Bueno, en cuarto de la ESO, podemos elegir, ¿Ciencias o Letras?
Nuestra respuesta estaba clarísima, nada más coger la matrícula marcamos la casilla que nos convertía en estudiantes de ciencias.
Ciencias, es sin ninguna duda, más complicado de Letras. No queremos decir que Letras sea fácil, porque no lo es. Pero, sin ninguna duda, Ciencias es más difícil, y más duro.

Entonces, ¿por qué la elegimos?

La elegimos porque la ciencia rige nuestras vidas, la ciencia hace lo que nadie puede lograr, con la ayuda de la ciencia nada es lo que a simple vista parece "imposible", la ciencia cura, la ciencia enseña, la ciencia salva vidas, la ciencia descubre, la ciencia llega donde nadie había llegado antes. La ciencia lo es todo.

¿Suficientes razones?

Ahora os vamos a hablar sobre los inconvenientes que tiene estar interesados por todo esto:

-En España, las notas para acceder a un carrera como pueden ser las de "Ciencias de la Salud" están altísimas; con menos de un 12'1 no entras en ninguna ciudad de España a medicina ni por asombro, y siendo sinceros, por muy buenas notas que podamos sacar, un 12 es prácticamente imposible.

- Otras carreras, como biotecnología, una compañera del blog aspira a ello, también accedes con más de un 12 en selectividad.

-Para otras carreras como puede ser química, la nota de corte es más baja, pero es difícil, muy difícil.

-Otras, como puede ser veterinaria, también tienen notas, muy altas.

No queremos decir nada malo de otras carreras, porque sinceramente, no lo tienen.
Pero, es injusto, que por estas notas, te quedes fuera de lo que es tu sueño desde que tenías 4 años, y descubriste todo lo que abarcaba la medicina.

Pero, detrás de ese 12'1 hay muchas cosas:
- 60% de las notas del bachillerato: Como todos sabemos, tenemos asignaturas que se nos dan bien, y otras que nos cuestan un mundo.
- 40% examen de selectividad (muerte).
- Un porcentaje distinto para las asignaturas que influyan en la carrera, sobre la nota final de la asignatura en 2º de Bachillerato.

Lo que queremos decir con esto es que llegar a lograr lo que te propones en el mundo de la ciencia es difícil, muy difícil.

Pero, todos nosotros tenemos algo en común, nos encanta la ciencia, nos encanta descubrir nuevas cosas, nos encanta ver lo que podemos hacer, nos encanta saber que es la ayuda de la ciencia con la que el mundo en el que vivimos progresa.

Y, puede que en España, no se valore lo que hacen los científicos, puede que haya biólogos que cobran sueldos ridículos mientras que unos pocos políticos se llenan los bolsillos, pero, sabemos que es a esto a lo que nos enfrentamos, y sabemos que por estas cosas, JAMÁS abandonaremos nuestros sueños.

Un saludo, lectores.

EL SOL DENTRO DE 5000 MILLONES DE AÑOS

Las estrellas son objetos astronómicos que brillan con luz propia,es decir,son esferas de plasma que mantienen su forma gracias a un equilibrio hidrostático de fuerzas.

Las estrellas nacen, crecen y mueren. Aparecen en algunos brazos de galaxias espirales, cuando se producen  grandes  acumulaciones de gas se condensan y se agrupan en Protoestrellas(Material interestelar en proceso de condensación para formar una nueva estrella), el gas alcanza tales presiones y temperaturas que el provoca que el interior  de las estrellas se encienda. En ese momento las reacciones de fusión nuclear comienzan a quemar hidrógeno y permiten que la estrella brille y libere enormes cantidades de energía.

Desde ese momento se inicia la vida de miles de millones de años de una estrella: por una parte la energía que libera la estrella pugna por expandir la materia acumulada en la estrella, por otro lado, la gravedad trata de impedirlo. Pero, cuando el combustible principal de la estrella se agota, la estrella se apaga y la gravedad se impone. Esto provoca que la estrella acabe estallando, o que se convierte en un gran bloque sólido muy caliente.

La Agencia Espacial Europea (ESA) ha publicado la fotografía de cómo sería el Sol dentro de unos 5.000 millones de años,un Sol moribundo. La imagen fue tomada por el Telescopio Espacial Hubble y  a través de una superposición de tres imágenes distintas, se ve cómo la estrella libera varias de sus capas externas y deja a su núcleo desnudo, enfriándose lentamente y convirtiéndose en una enana blanca. 

Sin embargo cuendo esto ocurra, no habrá vida en la Tierra.

LA VÍA LACTEA VISTA DESDE EL DESIERTO DE ATACAMA

En el desierto de Atacama en Chile,se encuentran los telescopios más poderosos de todo el planeta.El Observatorio Europeo Austral es un modelo de cooperación de 16 países con la vista puesta en el espacio.Este observatorio es un centro de investigación único.

 

            DESIERTO DE ATACAMA DESDE EL QUE SE PUEDE DIVISAR LA VÍA LÁCTEA.

 

El desierto de Atacama,situado al norte de Chile,es el lugar más seco de la Tierra.Hay más de 2.600 metros de altura,a dos horas en coche de la población más cercana,donde el cielo está despejado más de 300 noches al año,se encuentra el observatorio óptico más sofisticado de todo el mundo con el Telescopio Muy Grande (VLT).

 

VLT.

Tras la entrada a este observatorio no se encuentra nada,puesto que la vida está debajo de la tierra; allí se encuentra un edificio construido bajo la superficie e iluminado por una cúpula de cristal de 35 metros,donde viven unas 200 personas aproximadamente,entre investigadores,operarios y trabajadores.Está prohibido consumir alcohol y el agua es llevada hasta allí por tres camiones cisterna cada semana.

Los investigadores del observatorio residen en Santiago,la capital,y se turnan en estancias de diez días de trabajo intensivo en el observatorio.

 

 OBSERVATORIO CON SUS CUATRO TELESCOPIOS.

A principios del año 1960 ,varios países europeos estaban convencidos de que Chile tenía uno de los mejores cielos nocturnos del mundo.Así comenzó la historia del Observatorio Europeo Austral,una organización que agrupa a 16 países europeos más Brasil que ha ido construyendo en varios puntos del desierto de Atacama los mayores telescopios del mundo.Primero fue el observatorio de la Silla,luego el de Paranal donde el VLT quedó completado en el año 2000,y después ALMA,un radiotelescopio con más de 66 antenas instaladas a m,as de 5.000 metros.Gracias a estos instrumentos se ha podido conocer mejor el universo,además de poder observar qué les pasa a las estrellas cuando se las traga un agujero negro.

El VLT puede explorar lugares del cosmos a los que es imposible llegar.Los cuatro telescopios están conectados gracias a un laberinto de túneles excavados en la montaña y todo se motoriza desde un centro de control.

 

 

INTERIOR DE UNO DE LOS CUATRO TELESCOPIOS.

En el universo todas las estrellas giran en torno al centro galáctico,donde hay un agujero negro.Algunas se alejan del centro y otras, en cambio,se dirigen peligrosamente hacia él.Dentro de la Vía Láctea,el Sol gira en torno a unos 220 Kilómetros por segundo del centro y tarda unos 200 millones de años en completar una revolución.

El objetivo del experimento que se lleva a cabo en el observatorio que se encuentra en el desierto de Atacama es demostrar que los agujeros negros no se tragan a una estrella entera,solo una parte.El resto se queda dando vueltas a su alrededor debido a la fuerza de la gravedad y no se cae nunca.

 

 VÍA LÁCTEA VISTA DESDE EL DESIERTO DE ATACAMA.